Don antonio machado tacha en su agenda un número de teléfono agenda (1991)

de José Hierro

Borra de tu memoria
este número de teléfono.
2-6-8-1-4-5-6.
Táchalo en tu agenda.
Si ahora marcaras este número que no puede escucharte,
nadie respondería. Este número sordomudo:
2-6-8-1-4-5-6.
Borra, olvídalo, tacha este número muerto:
es uno más, aunque fue único.
Las hojas de tu agenda tienen más tachaduras
que números y nombres.
Ya quedan menos a los que llamar;
apenas quedan números y nombres que te hablen
o que te escuchen: 2-6-8-1-4-5-6.
Haz todo lo que puedas para que se disuelva en tu memoria:
destrúyelo, trastuécalo:
8-6-2-4-1-5-4,
rómpele el ritmo que le correspondía:
4-5-2-6-1-8-4,
ya no lo necesitas,
no necesitas esos números, esos nombres o sombras.
2-6-8-1-4-5-6:
«¿Está leonor?»
y suponiendo que alguien te responda,
será otra voz la que responderá.
Baraja el número, confúndelo, desordénalo.
Así: 1-4-2-5-6-8.
«¿Está guiomar?»
baraja números y nombres, barájalos,
sobre todo los nombres:
«¿está guionor?» «¿estáleomar?»
silencio.
Olvida, tacha, borra, desvanece
esos nombres y números,
no intentes modelar la niebla.
Resígnate a que el viento la disperse.
¡Colinas plateadas...!

• Análisis de métrica y rima
• Análisis verso a verso

Análisis del poema "Don antonio machado tacha en su agenda un número de teléfono agenda (1991)"

Bo-rra de tu me-mo-ria
es-te nú-me-ro de te-lé-fo-no.
2-6-8-1-4-5-6.6-5-4-1-8-6
Tá-cha-lo__en tu__a-gen-da.
Si__a-ho-ra mar-ca-ras es-te nú-me-ro que no pue-de__es-cu-char-te,
na-die res-pon-de-rí-a. Es-te nú-me-ro sor-do-mu-do:
2-6-8-1-4-5-6.6-5-4-1-8-6
Bo-rra,__ol-ví-da-lo, ta-cha__es-te nú-me-ro muer-to:
es u-no más, aun-que fue__ú-ni-co.
Las ho-jas de tu__a-gen-da tie-nen más ta-cha-du-ras
que nú-me-ros y nom-bres.
Ya que-dan me-nos a los que lla-mar;
a-pe-nas que-dan nú-me-ros y nom-bres que te__ha-blen
o que te__es-cu-chen: 2-6-8-1-4-5-6.6-5-4-1-8-6
Haz to-do lo que pue-das pa-ra que se di-suel-va__en tu me-mo-ria:
des-trú-ye-lo, tras-tué-ca-lo:
8-6-2-4-1-5-4,4-5-1-4-2-6
róm-pe-le__el rit-mo que le co-rres-pon-dí-a:
4-5-2-6-1-8-4,4-8-1-6-2-5
ya no lo ne-ce-si-tas,
no ne-ce-si-tas e-sos nú-me-ros, e-sos nom-bres o som-bras.
2-6-8-1-4-5-6:6-5-4-1-8-6
«¿Es-tá le-o-nor»?
y su-po-nien-do que__al-guien te res-pon-da,
se-rá__o-tra voz la que res-pon-de-rá.
Ba-ra-ja__el nú-me-ro, con-fún-de-lo, de-sor-dé-na-lo.
A-sí: 1-4-2-5-6-8.8-6-5-2-4
«¿Es-tá guio-mar»?
ba-ra-ja nú-me-ros y nom-bres, ba-rá-ja-los,
so-bre to-do los nom-bres:
«¿es-tá guio-nor»? «¿es-tá-le-o-mar»?
si-len-cio.
Ol-vi-da, ta-cha, bo-rra, des-va-ne-ce
e-sos nom-bres y nú-me-ros,
no__in-ten-tes mo-de-lar la nie-bla.
Re-síg-na-te__a que__el vien-to la dis-per-se.
¡Co-li-nas pla-te-a-das!...

Análisis verso a verso

Bo-rra de tu me-mo-ria
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-6
Rima: -oria Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
es-te nú-me-ro de te-lé-fo-no.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10-1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-8
Rima: -éfono Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Tá-cha-lo__en tu__a-gen-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 1-5
Rima: -enda Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
Si__a-ho-ra mar-ca-ras es-te nú-me-ro que no pue-de__es-cu-char-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 20 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-9-13-14-17
Rima: -arte Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
na-die res-pon-de-rí-a. Es-te nú-me-ro sor-do-mu-do:
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-10-15
Rima: -udo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
Bo-rra,__ol-ví-da-lo, ta-cha__es-te nú-me-ro muer-to:
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-9-12
Rima: -erto Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
es u-no más, aun-que fue__ú-ni-co.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9-1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-7-7
Rima: -único Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
Las ho-jas de tu__a-gen-da tie-nen más ta-cha-du-ras
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10-13
Rima: -uras Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
que nú-me-ros y nom-bres.
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -ombres Esquema Asonante: i Esquema Consonante: i
Ya que-dan me-nos a los que lla-mar;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-10
Rima: -ar Esquema Asonante: J Esquema Consonante: J
a-pe-nas que-dan nú-me-ros y nom-bres que te__ha-blen
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10-13
Rima: -ablen Esquema Asonante: K Esquema Consonante: D
o que te__es-cu-chen: 2-6-8-1-4-5-6.6-5-4-1-8-6
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6+1
Sílabas tónicas poéticas: 4
Rima: - Esquema Asonante: l Esquema Consonante: k
Haz to-do lo que pue-das pa-ra que se di-suel-va__en tu me-mo-ria:
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-13-17
Rima: -oria Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
des-trú-ye-lo, tras-tué-ca-lo:
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8-1
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -écalo Esquema Asonante: m Esquema Consonante: l
róm-pe-le__el rit-mo que le co-rres-pon-dí-a:
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-11
Rima: -ía Esquema Asonante: N Esquema Consonante: M
ya no lo ne-ce-si-tas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -itas Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: n
no ne-ce-si-tas e-sos nú-me-ros, e-sos nom-bres o som-bras.
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-11-13-16
Rima: -ombras Esquema Asonante: O Esquema Consonante: Ñ
«¿Es-tá le-o-nor»?
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5
Rima: -or Esquema Asonante: p Esquema Consonante: o
y su-po-nien-do que__al-guien te res-pon-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -onda Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: Ñ
se-rá__o-tra voz la que res-pon-de-rá.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-2-4-10
Rima: -á Esquema Asonante: R Esquema Consonante: P
Ba-ra-ja__el nú-me-ro, con-fún-de-lo, de-sor-dé-na-lo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15-1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-13
Rima: -énalo Esquema Asonante: S Esquema Consonante: L
A-sí: 1-4-2-5-6-8.8-6-5-2-4
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3+1
Sílabas tónicas poéticas: 2
Rima: - Esquema Asonante: l Esquema Consonante: k
«¿Es-tá guio-mar»?
Sílabas gramaticales / poéticas: 4 / 4+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4
Rima: -ar Esquema Asonante: j Esquema Consonante: j
ba-ra-ja nú-me-ros y nom-bres, ba-rá-ja-los,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13-1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-11
Rima: -ájalos Esquema Asonante: T Esquema Consonante: Q
so-bre to-do los nom-bres:
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -ombres Esquema Asonante: i Esquema Consonante: i
«¿es-tá guio-nor»? «¿es-tá-le-o-mar»?
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9-1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6
Rima: -áleomar Esquema Asonante: U Esquema Consonante: R
Ol-vi-da, ta-cha, bo-rra, des-va-ne-ce
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -ece Esquema Asonante: V Esquema Consonante: S
e-sos nom-bres y nú-me-ros,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8-1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -úmeros Esquema Asonante: w Esquema Consonante: t
no__in-ten-tes mo-de-lar la nie-bla.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8
Rima: -ebla Esquema Asonante: X Esquema Consonante: C
Re-síg-na-te__a que__el vien-to la dis-per-se.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -erse Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: S
¡Co-li-nas pla-te-a-das!...
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 2-6
Rima: -adas Esquema Asonante: z Esquema Consonante: u